door Suzanne Bader | apr 10, 2024 | Facilitatie
Vraagstelling Nog steeds wordt gedacht dat meer zorgpersoneel, meer geld en meer efficiëntie in het huidige zorgstelsel de manier is om het zorginfarct te voorkomen. Te weinig wordt nagedacht over helemaal anders. Hoe maken we de zorgprofessionals toekomstbehendig?...
door Suzanne Bader | apr 10, 2024 | Design thinking route
Vraagstelling De wetenschappelijke eindopdracht in de verpleegkundige vervolgopleidingen is voor veel Pio’s (professionals in opleiding) een struikelblok. Nu de overgang naar EPA-gestuurd onderwijs is gemaakt komt er ruimte om de EOL (Epa overstijgende leerlijn)...
door Suzanne Bader | apr 10, 2024 | Experiment
Vraagstelling Hoe meer studenten opleiden met minder mensen? Dat vraagstuk speelde op de chirurgie en de leer werkplaats daar. De nadruk ligt vooral op de verpleegtechnische handelingen in de begeleiding van studenten maar lastige gesprekssituaties vragen ook aandacht...
door Suzanne Bader | apr 10, 2024 | Design thinking route
Probleemstelling Een veelgenoemde frustratie op de verpleegafdelingen zijn de rondslingerende schoenen en sloffen van patiënten. Ofwel ze staan in de weg, ofwel ze liggen onder het bed, waar de patiënt er niet bij kan (zodat deze de verpleegkundige moet vragen ze te...
door Suzanne Bader | apr 9, 2024 | Design thinking route
Vraagstelling Aanpak Spaarne Labs Geleerde lessen
